[TOP]

這個問題,你用數學方式想過嗎? = Introduction to mathematical thinking

此書被瀏覽1次

0人閱讀過此書

副標題 : 史丹佛大學教授最受歡迎的4堂思考力訓練課,大師教你像數學家一樣思考,讓你擁有關鍵的邏輯力、證明力、數字力

作者 : Keith Devlin,洪萬生,黃俊瑋,蘇惠玉,陳彥宏,葉吉海

分類 : Mathematics

關鍵字 : 數學>自然科學

數學思維是一種必備知識，也是一種核心技能

超過50,000人都在學，最容易上手的數學思維學習書了解事物的本質，正確運用邏輯思考，循序漸進解決問題

◎畢達哥拉斯獎、卡爾‧沙根科普獎得主，《數學的語言》作者又一力作
◎百萬人爭讀、比臉書和推特用戶成長更快－－超夯線上教育平台Coursera廣受歡迎的公開課
◎專文導讀、合譯臺灣師範大學數學系退休教授／洪萬生老師

空白頁上寫著「此頁留白」，那一頁到底是不是空白的？
所有的鳥類都會飛，所有的美洲豹都有斑紋……請證明給我看！
有些大象不喜歡鬆餅……每個人都愛著某個人……
（大象會爬樹） ? （ 3是無理數）
（歐幾里得的生日是7月4日） ? （長方形有四個邊）
（凱撒死了） ? （π > 3）
若蘋果紅了，則它可以吃了
看起來理所當然的事，真的如此確定無誤嗎？

◎為什麼要用數學來思考？

數學不是只有＋－×÷、函數、微積分，但是，用數學來思考可以幫我們做什麼？
●讓我們有能力來提出明確的關鍵性問題
●讓我們以數學的嚴謹來識別和描述問題
●讓我們用數學的精確來分析和解答問題

◎誰需要學習數學思考？

讓思考從混亂、令人沮喪、有時看起來不可能，到具有決定性的解析思維能力！
●希望提升分析思考技巧和擁有創新思維的人
●高中生、大學生，打算主修數學比重高的科目的學生
●無法藉由尋找樣板來依循、無法找公式來代換數值或套程序來應用的人

◎為什麼要用這本書來學數學思考？

完全用不到數學步驟的數學思維入門課，大師親授一流的思考法則！
●史丹佛大學教授最熱門的開放式數學課菁華集結
●超過50,000人搶讀的線上開放學習平台Coursera課程同名專書
●像學習騎腳踏車一樣的數學思維訓練，剛開始總是跌倒，成功卻非遙不可及

◎先理解問題的意義，再依序解決問題

數學家說，在他還沒有證明，或是尚未看到具有說服力的證明之前，他都無法肯定一個直覺看來正確的數學命題為真。
「做數學」常涉及套用步驟和進行繁複的符號運算；「數學思維」則是一種思考事物的明確方法，且思考對象不限於數學。
如果你無法藉由尋找一個樣板來依循、一個公式來代換數值進去，或者一個程序來應用，那麼，你該怎麼辦？
答案是：思考這個問題！

本書作者齊斯‧德福林是史丹佛大學著名數學家、暢銷科普作家，致力於對大眾教授和傳播數學。
他在知名線上開放課程平台Coursera所開辦的「數學思維入門」課程，吸引了全球超過50,000人爭相註冊，本書即是針對協助培養「以數學方式思考」的能力所寫的專書。

本書的目標是協助發展數學思維的方法，而不是學習記誦一堆千篇一律的規則，窒礙了你的思考！
無論是希望提升分析思考技巧的讀者，或者剛由高中進入大學而打算主修數學比重很高科目的學生，都能從書中學習到如何研究一個新問題，換個方式思考直覺看來正確的事物。
讓看不見的得以被看見，讓不可解的問題得以被解決，讓我們學習像數學家一樣思考！
0則評論
 
 

這個問題,你用數學方式想過嗎? = Introduction to mathematical thinking

ACNO LC002623
索書號 310 3457
複本總數 1
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789862357040
出版商 臉譜出版
出版年份 2013
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 Mathematics
購買日期 2023-06-18
價格 80
面(頁)數 240 頁
插圖及稽核細節 無
未選擇任何檔案 選擇檔案
支援上載大小: 10mb | 檔案類型
標題:  Youtube: 
新增
標題:  http:// 
新增

最新書評

更多

閱讀進度

已加入書櫃的書，可在此處記錄你的閱讀進度啊！

己看完此書了嗎？快快寫下你的感想及評分吧!

本書籍資訊

ACNO LC002623
索書號 310 3457
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789862357040
出版商 臉譜出版
出版年份 2013
版本 初版

關鍵字 (2)

類似的書籍

    複本